상세정보
환자교육의 실제
- 저자
- 송복례
- 출판사
- 대한간호협회
- 출판일
- 2014-02-20
- 등록일
- 2014-08-27
- 파일포맷
- EPUB
- 파일크기
- 15KB
- 공급사
- 우리전자책
- 지원기기
- PC 프로그램 수동설치 뷰어프로그램 설치 안내
책소개
협동학습은 학급을 소집단으로 구성하여 소집단의 집단 목표 또는 학습 과제를 구성원간의 상호 작용을 통해 모든 구성원들이 달성하도록 하는 학습 방법이다. 소집단 협동학습은 Silvin（1980）, Moskowitz ＆ Malvin（1983）, 정문성 ＆ 김동일（1998）, 이성호（1999）등에 의하여 연구되었다. 소집단 협동학습은 근본적으로 학습집단 구성원 간의 상호 의존을 바탕에 깔고 이루어졌다는 점에서 특징이 있다. 전통적인 집단학습에서는 구성원들 간의 상호 의존성 및 개별적인 책무성이 강조되지 않으므로 구성원들은 각자 자기 자신에 대해서만 책임지면 된다. 그러나 협동학습에서는 자신만을 위해서가 아니라 조직 내 다른 구성원을 위해서 자신이 자신의 책무를 성실히 하여야 한다고 생각한다는 점에서 뚜렷한 차이가 있다.
